肖恩西蒙森，教授和人类行为实验室主任在运动学和教学中心的副教授，最近被任命为高级研究员高等教育学院．
通过他的研究面向过程的引导研究性学习项目，以团队为基础的学习和教学中心他的学术兴趣已从运动和环境生理学转向教学研究。
这些兴趣促使西蒙森创建了一个专注于学生课程评估的研究项目。
“我开始对使用学生课程评估来衡量教学表现感兴趣。他说。“我担心这不是教学的代表性，所以我寻找了其他方法。”
2017年，西蒙森与美光材料科学与工程学院的副教授梅根·弗雷里(Megan Frary)找到了另一种方法。他们开始合作，并获得了国家科学基金会的资助。在基金的支持下，他们开发了一个评估教学效果的框架，也被称为FATE。他们继续使用赠款资金来实施和研究该框架。
西蒙森说:“高等教育学院的高级研究员是对我所做的教学工作的认可和认可，来自公正的外部审查。”“这也是我不断发展并努力超越我自己的教学和其他教师个人的动力，以影响和告知机构和国家层面的教学政策和准备工作。”
“这是一项重大的国际荣誉，我们很高兴肖恩在课堂上的杰出表现得到认可，”运动机动学系主任琳达·兰斯德尔(Lynda Ransdell)说。